1.2.3.Start
හරිම පුදුමයි මහාචාර්යතුමා!
ඇත්තටම ඒ පුද්ගලයට මොකක්ද සිදුවුණේ,
විසි නව හැවිරිදි තරුණ විද්‍යාඥයෙකු වූ කාරියවසම් තම මහාචාර්යවරයා වූ හැට හැවිරිදි හෙක්ටර් ගුණතිලක මහතාගෙන් විමසීය.
මහාචාර්යවරයා සහ තරුණයා සිටියේ මහාචාර්යවරයාගේ නිවසේ බිම් මහළ තුළ පැවති රහස් විද්‍යාගාරය තුළ මහාචාර්යවරයාගේ නව නිර්මාණය පිරික්සමිනි.
මගේ නවීනතම නිර්මාණය උන මෙන්න මේ පැලැස්තර කැබැල්ලෙන් තමයි ඔය ඉන්න පුද්ගලයට ඒ දේ උනේ.
මහාචාර්ය තුමා ඉතාමත් කුඩා චිපයක් සහිත පැලැස්තර කැබැල්ලක් ගෙන කාරියවසම්ගේ මුහුණට කිට්ටු කරමින් ඉතාමත් සතුටින් පැවසීය.
මේක සාමාන්‍ය තුවාල වලට ගහන පැලැස්තර කැබැල්ලක් නෙවෙයි. මේක මම නිෂ්පාදනය කරපු අති විශේෂ චිපයක් ඇතුළත් පැලැස්තර කැබැල්ලක්. මේ පැලැස්තරය අපිට අවශ්‍ය පුද්ගලයගෙ හිසේ කුඩා මොළය ප්‍රදේශයෙ ඇලෙව්වහම අපිට පුළුවන් ඒ පුද්ගලයව අපිට අවශ්‍ය ඕනෑම මොහොතක අකර්මණ්‍ය කරල දාන්න.
ඔබට තේරෙනව නේද ඒකෙ තියෙන වැදගත්කම.
බැරෑරුම් මුහුණක් ආරූඩ කරගත් මහාචාර්ය වරයා පැවසීය.
තව දුරටත් මේ රටට සිර මැදිරි අවශ්‍ය නැහැ. අපිට පුළුවන් ඕනම අපරාධකරුවෙක්ව මේ පැලැස්තරය සවි කරල සමාඡයට මුදා හරින්න..
ඒක හරියන්නෑ මහාචාර්ය තුමා.තරුණ කාරියවසම් එසේ පවසද්දී, මහාචාර්යවරයා ඔහු දෙස බලාපොරොත්තු කඩවුණු බැල්මක් හෙළමින් ඒ මන්දැයි විමසීය.
දැන් අපි නිදහස් කරන අපරාධකරුවාට පුළුවන්නෙ ඔහුට අවශ්‍ය ඕනම වෙලාවක ඔහුගෙ හිසට සවි කරපු ප්ලාස්ටරය ඉවත්කරගන්න!
එතකොට ඔබතුමාගෙ වැඩේ අසාර්ථකයි නේද?
ඇත්තම නේන්නම් මට ඒ ගැන කල්පනා උනේම නැහැ. අද කාලෙ තරුණ තරුණියො අපේ කාලෙ අයට වඩා ගොඩක් බුද්ධිමත් තමයි. අපේ සීලියට උනත් මහාචාර්ය කෙනෙක් උන මට වඩා ගොඩාක් බුද්ධිමත් අදහස් තියෙනවනෙ.
එයා තමයි මේ උපකරණය ගොඩනගන්න අදහස මගෙ හිතට දැම්මෙත්.
සීලියා යනු මහාචාර්ය වරයාගේ තරුණ දියණියයි.විසි තුන්වන වියේ පසුවන ඇය මේ වන විට ප්‍රසිද්ධ විශ්ව විද්‍යාලයක අවසන් වසරේ ඉගෙනුම ලබන ශිෂ්‍යාවකි.තම පියාගේ අඩි පාරේ යමින් දක්ෂ විද්‍යාඥයෙකු වීම ඇගේ එකම අරමුණයි.
වසර කිහිපයක් මහාචාර්යවරයාගේ සහයකයා ලෙස ක්‍රියා කළ කාරියවසම් හා මහාචාර්යවරයාගේ දියණිය අතර යම් පෙම් සබඳතාවයක් පසුගිය කාලයේ ඇතිවී තිබුණි.
මේ පිළිබඳව දැනුවත් වූ මහාචාර්යවරයා වහාම එම සබඳතාවය බිඳ වැටෙන ලෙස කටයුතු සිදු කරන ලදී.
මෙහිදී නැවතත් කාරියවසම් ඉදිරියේ තම දියණියගේ නම සිහි කරමින් තමන් සිදුකරන ලද්දේ වැරැද්දක් දැයි මහාචාර්යවරයා තුළ සිතුවිල්ලක් ඇති වන්නට විය.
මේ හැඟීම ඇතිවූ තැනින්ම නැති කළ යුතුය.
කාරියවසම් ඔයා දැන් යන්න. මට මගේ වැඩේට හිත යොමු කරන්න අවශ්‍යයි.මට අවශ්‍යතාවයක් උනොත් ෆ්‍රැන්සිස් ඉන්නවනෙ..
ෆ්‍රැන්සිස් යනු මහාචාර්ය වරයාගේ නිවසේ සිටින මෙහෙකරුවායි..
තවත් වසර කිහිපයක් ගෙවී ගියේ ලොවටම රහසේය.
මහාචාර්ය හෙක්ටර් තව නව නිපැයුම වඩාත් සාර්ථක අයුරින් ප්‍රතිනිර්මාණය කලේය.
තම අති විශේෂ පරීක්ෂණය ලොවට හෙළි කිරීමට පෙර පෞද්ගලිකව අත්හදා බැලීමට ඔහුට අවශ්‍ය විය..
සීලියා,
ෆ්‍රැන්සිස් තාම ආවෙ නැද්ද?
තාම ආවෙ නෑ ඩැඩී.
මේ මනුස්යට මම අද උදේනෙ එන්න කියල කිව්වෙ.ගෙදර ගිහින් එන්නම් කියල ගිහින් පැළ උනාද? දැන් ඉතින් මම මේ පරීක්ෂණයට නිදර්ශකයක් විදියට ගන්න කෙනෙක් කොහෙන් හොයා ගන්නද?
ගෙදර කවුද?
ගෙදර කවුද?
කවුද ඒ පාර මේ වෙලාවෙම දොරට ගහන්නෙ.
දුව, ඔයා ගිහින් බලල එන්න..
ඩැඩී ඩොක්ට කාරියවසම් ඇවිත්
ආ.කාරියවසම්!!!
තම දියණිය සිටින මොහොතේ කාරියවසම් පැමිණීම ගැන මහාචාර්යතුමාට ඇති වූයේ කෝපයකි.
නමුත් මේ මොහොතේ වටිනාකම ගැන සලකන විට එය එතරම් සැලකිය යුත්තක් නොවේ.
තම කෝපය සිත තුළම සඟවාගත් මහාචාර්යවරයා ව්‍යාඡ සිනාවක් මුවෙහි රඳවාගෙන කාරියවසම් හට ඇමතුවේය.
ඉලන්දාරියා තමුසෙව මේ වෙලාවෙ දැකගන්න ලැබුන එකත් ලොකු දෙයක්.
මට මේ පරීක්ෂණේ ඉවර කරගන්න බැරුව හිටියෙ ෆ්‍රැන්සිස් නැතුව.
කොහෙද මේ යකා හරියටම අදම හොයාගන්න නෑනෙ.
මොකක්ද මහාචාර්ය තුමා වෙන්න ඕන.මට මැරෙන්න වෙන වැඩක් එහෙම නෙවේ නේද?
කාරියවසම් සිනාසෙමින් ඇසීය.
හපෝ නෑ, ඔහේට මතකද මම අර ඉස්සර දවසක් ඔහේට පෙන්නපු චිප් එකක් සවි කරපු පැලැස්තරේ.
මම ඒක තවත් වැඩිදියුණු කලා..
මහාචාර්යවරයා ආඩම්බර සිතින් පැවසීය
මට දැන් ඒක පරික්ෂා කරගන්නයි ඕන.
ඩැඩී ඩැඩී
ඇයි සීලියා,
ඩැඩීට මේ විද්‍යාත්මක වැඩ නිසා මනුස්ස ගුණධර්ම පවා අමතක වෙලා.
ගෙදරට ආපු අමුත්තෙක්ට ඔහොම සලකන එක හරිද ඩැඩී..
ගෙදරට ආපු මනුස්සයෙක්ව ඔයාට ඔහොම අවධානම් පරීක්ෂණ වලට යොදාගන්න එක හොඳද?
ඒකට කමක්නෑ සීලියා කාරියවසම් පැවසීය..
හැබෑටම දුව කියනං මට ඒ ගැන කල්පනාවට ආවෙත් නෑනෙ..ඒකක් ඇත්ත තමා මගෙ දරුවා...
හොඳයි හොඳයි
මගේ පරීක්ෂණයෙ නිදර්ශකය මම ම වෙන්නම්කො. එතකොට මට මේකෙ තත්වය ගැනත් හරියටම දැනගන්න පුළුවන් වෙනව.
සීලියා ඔයා දන්නව නේද මේක ක්‍රියාත්මක කරන හැටි
ඔව් තාත්තේ,,
මගෙ උදව්වට කාරියවසම් ඉන්නවනෙ.ඔයා බයවෙන්න එපා.
කාරියවසම් මේ අහගන්නව,
මම කලින් පාර හදපු පැලැස්තරේට පුළුවන් උනේ මනුස්සයෙක්ව මුලුමනින්ම අක්‍රිය කරන්න විතරයි.ඒ වෙලාවෙ ඉදල ඔහුට මුකුත්ම කරගන්න බෑ , සිහියත් නැහැ.
ඒත් මම මෙදා සැරේ කරපු නවීකරණ කිරීමත් එක්ක මේක වෙනස්ම විදිහකට තමයි ක්‍රියාත්මක වෙන්නෙ..
ශරීරය අක්‍රිය වෙන්න නිල් බොත්තම ඔබල. අර අතන තියෙන විශේෂ රතු බොත්තම එබුවහම,
අක්‍රීය වෙච්ච පුද්ගලයගෙ සම්පූර්ණ ශරීර අභ්‍යන්තර ක්‍රියාවලි වැඩ කරන්න පටන්ගන්නව.ඒ කියන්නෙ, අපි පැලැස්තරේ අලවපු මනුස්සයට අත පය හොලවන්න විතරයි බැරි.ඔහුගෙ ඇස් කන් , මනස හොඳටම ක්‍රියාත්මක වෙන්න ගන්නව.හිතන්න පතන්න උනත් පුළුවන්. ඒව ක්‍රියාත්මක කරන්න විතරයි බැරි.
ඒ විතරක් නෙවෙයි, දැන් මේ පැලැස්තරේ සවි කරල ශරීරය අක්‍රිය කලාට පස්සෙ,
පැලැස්තරේ හිසෙන් ඉවත්කලත් ශරීරය ක්‍රියාත්මක වෙන්නෑ. නැවත ක්‍රියාත්මක වෙන්න නම් නැවතත් මේ පැලැස්තරේ අලවල නිල් බොත්තම ඔබල විද්‍යුත් ධාරාවක් මොළයට ලබා දීල උත්තේඡනයක් දෙන්නම ඕන.
මේ ක්‍රමය භාවිතා කරල ඉතාමත් දරුණු අපරාධකාරයො පුටු වල හේත්තු කරවල අපිට එයාලට යහපත් සාරධර්ම උගන්නන්න පුළුවන් වෙයි.මේක බන්ධනාගාර ක්‍රමය තුළ විප්ලවයක් ඇති කරන්න පුළුවන් නිර්මාණයක්.
කාරියවසම් තමුන් වෛද්‍ය විද්‍යාව ගැන ඉගෙනගත්තට මගෙත් එක්ක ඉදල ඉලෙක්ට්‍රොනික් වැඩ ගැනත් ටිකක් දන්නව නේද?
ප්‍රශ්නයක් ආවොත් මගෙ දුව කියන විදියටම කරනව.
දැන් අර පැලැස්තරය අරගෙන මගෙ හිස පිටුපස්සෙ අලවනව.
හරි මහාචාර්යතුමා හරි..
ආහ්, වැඩේ සාර්ථකයි.
තමුසෙ මම හිතුවට වඩා දක්ෂයෙක්නෙ..
දැන් මම මේ මේසෙ හාන්සි වෙන්නම්..
සීලියා
ඔයා නිල් බොත්තම ඔබන්න...
මහලු මහාචාර්යවරයා තම විද්‍යාගාරයේ පැවති මේසයේ සැතපුණු අතර ඔහුගේ දියණිය වූ සීලියා විසින් නිල් පැහැ බොත්තම ඔබන ලදී..
ඩැඩී ඩැඩී!!!
ඩැඩී!
වැඩේ සාර්ථකයි!!!
ඉන්පසුව සිදු වූයේ කුමක්ද?
ඉන්පසුව අති විශේෂ රතු බොත්තම ඔබා මහාචාර්යවරයාගේ මනස ක්‍රියාත්මක කළ සීලියා, ඔහුගේ මුහුණ විද්‍යාගාරයයේ සෑම කොනම පෙනෙන පරිද්දෙන් පැත්තට හැරවූවාය...
ඉන්පසු අැය,
එක්වරම තරුණ විද්‍යාඥ කාරියවසම් අසළට පැමිණ ඔහුව සිපවැළඳ ගත්තාය.
මහලු මහාචාර්යවරයාට සිදුව ඇත්තේ තම දියණියගේ මෙම පිළිකුල්සහගත හැසිරීම , ඇසිපිය නොහෙලා බලා සිටීම පමණි. මන්දයත් මේ වන විට ඔහුගේ මුලු ශරීරයම අක්‍රීයව පැවතිණි.
සිපගැනීමෙන් පසුව මේසයේ දිගා වී සිටින මහලු මහාචාර්යවරයාගේ මුහුණ අසලට පැමණි තරුණ දියණිය ඔහු දෙස බලමින් කතාව ආරම්භ කලාය.
ඩැඩී දන්නවනෙ මගෙයි කාරිගෙයි ලව් එෆෙයාර් එකක් තිබුන බව.
ඩැඩී ඔයා මට ඒ දවස්වලම කාරියවසම්ව විවාහ කරල දුන්නනම් මේ කිසි දෙයක් වෙන්නෑනෙ..
ඔයාට ඕන උනේ, ඔයාගෙ යාලුව මහාචාර්ය සිරිපාලගෙ පුතා සුනිල්ට මාව විවාහ කරල දෙන්නනෙ,
කොච්චර ලඟින් ආශ්‍රය කලත් ඔයා කාරියවසම්ට කැමති උනේම නෑනෙ.කාරියවසම් හොඳට ඉගෙනගන්න , හොඳ රස්සාවක් කරන කෙනෙක්, ඒත් ඔයාට එයාගෙ දුප්පත් පවුල් පසුබිම අමතක කරන්න බැරි උනානෙ ඩැඩී.
එයා මගෙ ඡීවිතේ කියල මම ඔයාට කොච්චර කිව්වද?
මම ආස කෙනාව විවාහ කරගන්න අවසර දෙන්න කියල,
මම ඔයාගෙන් කොච්චර වැඳවැටිල ඉල්ලුවද?
ඔයා මගෙ හැඟීම් ගැන පොඩ්ඩක්වත් හිතුවෙ නෑ ඩැඩී.
ඔයාට ඕන කලේ මහ ලොකු ප්‍රසිද්ධියයි , ඡනතා සේවයයි විතරයි.
ඔයාගෙ දුවගෙ හැඟීම් තේරුම්ගන්න ඔයා චුට්වත් උත්සාහ කලේ නෑ ඩැඩී..
ඔයාම තමයි මේ දේ කරන තැනට මාව අසරණ කලේ.
කාරී, ඔයා ගිහින් ෆ්‍රැන්සිස්ට එන්න කියන්න.
මිනිහ ඉස්සරහ ගේට්ටුව ලඟ ඇති.මම මිනිහට එතන ඉන්න කියල ඇත්තෙ පරීක්ෂණ ඉවරවෙනකම්.
ඊට කලින් ඔයා අර පැලැස්තර කෑල්ල අයින්කරල, තාත්තව ගෙදර සාලෙට ගෙනියන්න උදව්කරන්න..
ඊට පස්සෙ මේ දොර සදහටම වහල දාන්න.
සුලු මොහොතකට පසු කාරියවසම් විසින් කරන ලද දැනුම්දීම මත ෆ්‍රැන්සිස් නිවසට පැමිණියේය....
සාලයේ එක් කෙළවරක වැටී සිටි මහලු මහාචාර්යවරයාගේ හිස තම උකුළ මත තබාගෙන මහාචාර්යවරයාගේ තරුණ දියණිය අඬමින් සිටින අයුරු ඔහුට දක්නට ලැබිණි.
බලන්නකො ෆ්‍රැන්සිස් මගෙ ඩැඩීට වෙච්ච දේ...
අදත් මොකක්ද පරීක්ෂණයක් තියෙනව කියල නොකා නොබී වැඩ කර කර හිටියෙ..
ඔයා දන්නවනෙ පහුගිය කාලෙම ඩැඩීගෙ හැසිරීම..
හරියට කෑමක් බීමක් නෑ.
හරියට පිස්සු හැදිල වගේ පරීක්ෂණ වලට මහන්සි උනේ, මට පේන්නෙ ඩැඩීගෙ පෙෂර් වැඩි වෙලා පැරලයිස් වෙලා...
මගෙ දෙයියනේ,
මගෙ ඩැඩීට මේ මොකද උනේ.
මාස කිහිපයක් ගත විය.
පැරලයිස් තත්වයට පත් වූ මහාචාර්යවරයාට කොතරම් වෛද්‍ය ප්‍රතිකාර කළද ඒ සියල්ල ගඟට කැපූ ඉණි මෙන් අසාර්ථක විය.අවසානයේ ඔහුට ප්‍රතිකාර කිරීම අත්හැර දමන්නට සියලු දෙනාට සිදු විය.
තවත් ටික කලකට පසු සීලියා හා කාරියවසම්ගේ ලෝකය තුළට කුඩා දියණියක්ද පැමිනිණි.
සති කිහිපයක් දියණිය සමඟ කාලය ගත කල කාරියවසම් නැවත රැකියාව වෙත පිටත්ව ගිය අතර, නිවසේ තනිවූ සීලියාට එක්වරම ඇති වූ සිතිවිල්ලක් මත ඇය තම අලුත උපන් ළදරුවා සිය පියාණන් පෙන්වීමට තීරණය කළාය.
දරුවා පියාණන් හට පෙන්නූ සීලියා ආපසු යෑමට හැරෙනවිට දුටුවේ මෙතෙක් නෙසෙල්වී දැඩිව පැවති තම පියාණන්ගේ දෑස තුළින් කඳුලු බිඳු ගලා එන බවයි...
අල්මාරිය විවර කර එයින් යතුරක් ගෙන.
හැකි වේගයෙන් නිවසේ යටි මහළේ පැවති පියාගේ විද්‍යාගාරය වෙත ගියාය. එහි මළකා තිබූ දොර අපහසුවේන් විවෘත කරගත් ඇය, විද්‍යාගාරයයේ එක් පසෙක තිබූ,
බොහෝ කළකින් විවර නොකෙරූ සේප්පුවට තමා රැගෙන ආ විශේෂ යතුර දමා විවෘතකර, එය තුළ තිබූ පෙට්ටියක් අතට ගත්තාය. ඉන්පසු පෙට්ටිය විවර කළ ඇය ඒ තුළින් ගත්තේ වසර ගණනකට පෙර ඇගේ පියා නිර්මාණය කළ චිපය සවි කළ පැලැස්තර කැබැල්ලයි. ඉන්පසු අැය ඒ ආසන්නයේ පැවති නිල් පැහැ බොත්තම සහිත පැනලය දෙස බැලූයේ බලාපොරොත්තු සපිරි දෑසකිනි.
